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e-教室にログインするにはIDとパスワードが必要です。また、CookieとJavaScriptをONに設定する必要があります。
Windowsの場合、ツール→インタネーットオプションで、セキュリティーとプライバシーを中以下に設定するか、サイトボタンで表示される画面から、http://www.e-kyoshitsu.org
を許可してください。

■今週のe-教室

2009/01/20

IDの発行について

from:管理者

現在、e-教室では、IDの発行対象をおおよそ「中高校生・大学の初年度程度の方」に限っています。
せっかくお申し込みいただきましても、それ以外の方にはIDを発行できません。その点、ご了解ください。

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2007/11/06

メンテナンス作業を終了

from:管理者|連絡事項

e-教室のバージョンアップ作業を終了しました。
今後はログインには画面右上の

をクリックしてください。ブラウザとしてFirefoxをお使いの方は、画面を一度リロード（F5キーを押す）してキャッシュをクリアしてください。でないと、画面が真っ白になることがあります。画面が真っ白になったら、あわてずにブラウザをリロードしてください。

今回の主な変更点は、掲示板等の投稿画面の使い方です。WORDと同じように使うことができます。詳しくは右上の「使い方」を参考にしてください。また、投稿を「一時保存」することができるようになりました。絵文字もかわいくなりました

ほかに、会員情報（パスワードやメールアドレス）を編集したいときには、画面右上の「管理室へ」をクリックしてください。今後もe-教室をよろしくお願いします

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2007/11/05

メンテナンス作業の予定

from:管理者

e-教室では、11月6日にシステムバージョンアップ作業を予定しています。バージョンアップ作業の間はe-教室にアクセスできなくなりますので、よろしくお願いいたします。

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2007/03/27

トランプをシャッフルして・・・

from:学舎管理者|さんすうの作文

今月の「さんすうの作文」では、トランプの手品に関係する問題を考えてみることにします。出題はガンモ先生です。

まずトランプを使って次のような実験をしてみてください。

・最初に 1 から n までのカードをよくシャッフルします。
(n はいくつでもいいのですが，トランプでやる場合，例えば，
スペードの A を 1，J を 11, Q を 12，K を 13，ハートは
どれもそれより 13 づつ大きいというように，適当に数値に
読み替えてください)
・次に下の (a) の操作を繰り返し行います。
(a) 一番上のカードが i ならば，そのカードを上から
i 番目のカードと交換する。

(a)を繰り返していると， 1 のカードがいつか必ず一番上に
なり，それ以上変動しなくなります。
これはどうしてでしょうか？
小学生にも分かるように作文してみましょう。

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2006/10/30

有理数 VS 無理数

from:管理者|さんすうの作文

次のうち、正しいのはどれでしょう。（複数選択可）

1.すべての数は有理数である。
2.円周率は有理数である。
3．無理数と無理数をかけると必ず無理数になる。
4．無理数と無理数をたすと必ず無理数になる。
5.√n　（nは自然数）は自然数になるか無理数になるかのどちらかである。
6.無理数の無理数乗で有理数になるものがある。

予想だけでもOKです。その場合、予想の理由を書いてくださいね。

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2006/08/27

銭湯に行こう！

from:管理者

今回は銭湯の入り方を、論理的に定義する、ということをやってみたいと思います。銭湯の前に立ったところから、そこに戻ってくるまでの手順「アルゴリズム」を定義するのです。相手が宇宙人であっても、これさえ読めば問題なく銭湯に入り、周りに迷惑をかけずに出てこられるように定義してみましょう。

まずは、銭湯に登場するもので、万国共通とは思えない用語を定義するところからはじめましょう。

（この問題は、東京工業大学の1年生向け科目「コンピュータ・サイエンス」の課題から拝借しました。元の問題の作成者は東工大の渡辺治先生です。）

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2006/06/21

株価が下がっています

from:管理者|経済と私

春先からずっと上がっていた平均株価ですが、ここのところ、急激に下がりました。
何が原因なんだろう？
街を見て、そして新聞を読んで、その理由をネコ先生といっしょに探してみませんか？
経済と私でお待ちしています。

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2006/05/11

円周率って、ところで何だっけ？

from:学舎管理者

「さんすうの作文」で新しい問題が出題されました。

引用：

みなさんは円周率のことは小学校で習いましたね。

ところで、円周率ってなんだったでしょう？

問い１
円周率とはなにか、を定義してください。

問い２
問い１の答えに基づいて、「円周率が３．から始まる理由」を論理的に説明してください。

※これは、この間一橋大学の1・2年生70人に解かせて、3人しか正解しなかった問題です
※でも、答えは小学校5年の教科書にちゃんと書いてあります。

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2006/05/10

英語を学ぶ6年間

from:管理者|英語で社会

英語で社会、で新しい問題が出ました。

中学校の教科書と、大学入試の長文読解をまず見比べてみましょう。ここに中学校から6年間で「学ぶはず」の英語力がどのようなものなのか、というヒントが隠れているはず。

みんなで、見比べて、どんなところが違うか、どんな力をつける必要があるのか、考えていきます。

steph先生の「日本の農業体験」ブログにも注目してね。

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2006/04/24

君の周りの経済は？

from:学舎管理者

「経済と私」で新しい問題が出題されました。

引用：

日本経済は、現在回復中。景気も良くなっているといわれています。
でも、それって本当なんでしょうか？
景気が良い、悪いは経済統計を分析して判断します。
私たちは、統計でなくまずは実感で判断してみたらと思うのです。
ということで、私たちの周りの経済は回復しているか、君の周りの状態を報告してみてください。

新聞を見て、あるいは近所の商店街やスーパーマーケットを見て…など、みなさんの身の周りからの報告をお待ちしています。

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今週の主な話題

ひとり科学部（伊地知国夫ほか）

「ひとり科学部」というコーナーが始まりました。
みなさんの学校には科学部や天文部はありますか？「本当は科学部やってみたいんだけど…うちの学校にはないんだ」という人、「うちにはあるよ！」という人、いっしょに活動しませんか？担当は、科学写真のプロ、国夫先生です。

経済と私II（新井明ほか）

経済と私の本が出ました！「経済の考え方がわかる本」（岩波ジュニア新書）。新しい話題は「どんな税金だったら納得てきる？」です。本の感想もお待ちしています。

英語で社会（影浦峡ほか）

英語で社会、新装オープンしました！！ 「英語の骨組みが基礎からわかる」講座がはじまりました。今週は、「やさしい文とむずかしい文のちがいを考える」。音声ファイルもついてます。ぜひ、のぞいてみてね！

ガリレオ工房（滝川洋二＆ガリレオ工房）

ガリレオ工房は現在本の編集作業に入っています。その作業に集中するため、「今週の実験」のページは休止します。「お話ししましょう」では、、「季節の写真」などを募集しています。

ネット図書館

Googleに頼る前に、まずはネット図書館へ。いろんな自学自習ツール・検索ツールが揃っています。